中共遂宁市委党校

习近平总书记指出：“对党校来说，培育人才是关乎全局的重要环节”。为深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述精神，认真落实系统推进全市党校事业高质量发展专题会议、全市干部教育培训工作暨党校校长会议等会议精神，市委党校（行政学院）从今年7月起，建立“每年暑期选派骨干教师到市直机关和基层一线开展实践锻炼”的机制。

一、精心安排，确保“人岗相适”

市委党校（行政学院）将教师暑期实践锻炼作为人才培养、队伍建设和质量立校的重要抓手。一是坚持高位推动。市委分管领导高度重视，亲自安排部署，全面了解进展情况。市委组织部、市委党校（行政学院）协同发力，共同研究制定暑期实践锻炼方案，为高质高效开展实践锻炼提供了坚强的组织保障。二是精心选派人员。今年暑期重点选派45周岁以下从高校“校门”直接进入党校“校门”的年轻教师和承担重大课题研究任务的10名教师参与实践锻炼，切实增强派员的针对性、有效性。三是精准匹配岗位。针对不同教师选题和研究方向不同，差异化选定市农业农村局等5个市直单位和射洪经开区锂电产业局等5个基层单位为实践锻炼单位，实现人岗相适、精准锻炼。

二、从严要求，确保“身到心到”

暑期实践锻炼既有益于补齐教师队伍实践短板，更关系党校教师队伍作风形象，市委党校（行政学院）坚持严字当头，将从严治校基本方针贯穿实践锻炼全过程。一是迅速到位。实践锻炼教师第一时间到对应单位报到，积极学习接收单位职能职责、熟悉工作流程，实现从党校教师到锻炼单位“工作人员”身份的迅速转变。二是高效开展。参与实践锻炼的教师严格遵守接收单位工作要求，高质量完成接收单位交办的工作任务，并通过资料查阅、多方座谈、现场走访等方式扎实开展调查研究，在了解基层一线工作大局中积累研究基石。如吴小敏老师根据洋渡街道安排，深度参与芳洲别院小区选房安置工作。三是严格督促。市委党校（行政学院）不定期通过多种方式传达校（院）委会要求，并通过组织实践锻炼教师隔日填写工作情况推进表的方式详细了解教师开展实践锻炼情况。根据常务副校（院）长张智勇安排，7月26日对10个接收单位逐一开展电话跟踪，了解教师到岗情况；8月2日，校（院）机关纪委采取“四不两直”方式随机到现场查看教师履职情况，从抽查情况看，教师实践锻炼情况获得接收单位的普遍好评。

三、精准聚焦，确保“练有所获”

教师们聚焦党校教学科研咨政工作需要和自身短板，坚持“带研究、带课题、带任务”，努力做到工学相长、互促互进。一是跟班学习各单位工作经验。零距离学习各单位业务工作的系统谋划、统筹协调、落地落实等方面的好经验，对标学习各单位从严从实、服务群众、推动发展的好作风。二是深度了解各领域发展情况。坚持“围绕中心、服务大局”，通过实践锻炼“身临其境”感受遂宁经济社会各领域的发展成效、发展态势与生动实践，真切感知遂宁加快建设成渝中部现代化建设示范市和锂电之都的蓬勃气象，为做好教学科研咨政引来源头活水、积累鲜活案例。如汪惠琳教师在实践锻炼期间，对遂宁4个县（市、区）10余个点位进行了为期4天的实地考察，全面掌握遂宁落实习近平总书记关于脱贫攻坚和乡村振兴重要论述精神的生动实践。三是建立拓展长效联动机制。通过实践锻炼契机，与接收单位建立“协同攻关”“开门研究”的长效机制，推动教师持续关注市情、民情，时刻保持对新情况、新问题、新经验的敏感度，持续深化实践锻炼成效和研究成果。

参与教师一致反映，通过实践锻炼进一步弥补了实践短板，丰富了基层经验，更深入了解市委市政府中心工作，表示将以此次实践锻炼为契机不断提升教学科研水平，为建设成渝中部现代化建设示范市和锂电之都作出更大贡献。

审定：张智勇，审核：吴佩弘、杨宇晴，校对：樊林先，初稿：吴剑呼，编辑：遂宁传媒集团 赵薇。