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当前位置:主页 > 教学培训 > 教研动态 > 教研室开展研学活动 深入学习习近平 法治思想 发布日期:2021-11-29 14:11来源:教研一、二、三室字号【大 中 小】
       近日,教研室开展研学活动,全体人员围绕学习党的十九届六中全会精神深入研学习近平法治思想。活动上,教研室人员原原本本学习了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》关于全面依法治国有关内容,并就学习体会进行交流分享。
       有老师认为,党中央提出全面依法治国是国家治理的一场深刻革命的重大政治论断是十分科学、符合实际的。我国经历了漫长的封建时代,人治是其社会治理的主要方式,人治思想已经成为我国政治文化、社会文化的重要组成部分。文化观念具有相当的稳定性与滞后性,要想彻底清除人民群众心中人治思想的“余毒”还需久久为功。注重教育引导,让法治理念深入人心,成为全社会的思想共识和行为方式需要营造氛围,通过潜移默化的方式对人民群众们进行思想教育、行为引导。
      有老师认为,法治兴则国家兴。从历史上看,国家强盛往往同法治相伴而生。古巴比伦国王汉谟拉比制定人类历史上第一部成文法《汉谟拉比法典》,推动古巴比伦王国进入全盛时代。唐太宗以奉法为治国之重,一部《贞观律》成就了“贞观之治”。今天,我们在习近平法治思想的引领下深入推进依法治国、依法执政、依法行政,一体建设法治国家、法治政府、法治社会,必定会促进国家繁荣、社会安定、人民幸福。
       有老师认为,全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民。在很长一段时间里,司法不公问题成为人们关注的焦点问题。党中央回应人民呼声、顺应人民期待,以雷霆万钧之势开展扫黑除恶行动,进行政法队伍教育整顿,大力纠治恶霸横行、司法不公等问题,赢得了人民的高度评价。成效令人鼓舞,接下来要聚焦重点,继续巩固成果,建立长效机制,严厉惩治执法司法腐败,确保执法司法公正廉洁。

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